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經典丹青書《小金魚逃走了》搭配信誼優質玩具“寶寶釣魚樂”,可以讀,可以玩,豐厚孩子的感官體驗!

 

找一找,小金魚逃到哪兒去了?釣一釣,看誰的魚至多?經典丹青書《小金魚逃走了》 X 信誼優質玩具“寶寶釣魚樂”,可以讀,可以玩,豐厚孩子的感官體驗!
《小金魚逃走了》
調皮的小金魚逃走了,跑到哪裡去了呢?

 

是窗簾上的紅點點、花盆裡的紅花、仍是糖果罐裡的糖果?作者五味太郎用天馬行空的聯想力和奇妙的支配設計,讓小金魚“躲”進各個常見的生活場景裡,約請孩子們一塊兒來玩躲貓貓的游戲,在相近的色采與型狀中,細心尋覓小金魚潛藏之處,並在瀏覽過程裡,充沛享受“找到了”的樂趣。

 

房間、玩具堆、鏡子……跟著場景愈來愈復雜,物品之間類似的特征也愈來愈多,不僅充滿了挑戰性,更促進了孩子的視覺辨識能力。故事的最後,小金魚由於找到了同伴而開心不已經,終於再也不逃走了。故事的文字敘述簡單,卻富含深義,讓這本書不只停留在“找一找”的游戲而已經,還有了更豐厚的層次,引起讀者更深一層的想象。

 

《小金魚逃走了》在日本銷售超過220萬本,是五味太郎最暢銷的一本丹青書,擄獲了大小讀者的心!不但賣出美國、英國、越南、韓國、泰國、埃及等地的海外版權,在台灣,更有二十萬多個孩子在它的陪伴下快活地長大。

 

寶寶釣魚樂
包容五種顏色的布魚以及兩根附有魔鬼氈的原木釣竿,操作容易又安全,是專用為1?4歲的寶寶設計的釣魚玩具。

五顏六色的小魚,可讓孩子懧識色采,也能玩躲貓貓的游戲,培育察看力。而有趣的釣魚游戲,則幫助孩子促進手眼調和的能力,當他將布魚從魔鬼氈上取下時,能增進小肌肉的靈便發展,並學習氣力的控制。釣完魚後,也別忘了陪孩子將小魚排整齊,數一數釣到了幾只魚,練習1?10的點數,創建懧知概念。

※學習功能

1.增進手眼調和

2.促進小肌肉發展

3.懧識顏色

4.學習1?10的點數

5.培育察看力

※弄法說明

顏色對於對於碰

把小魚放進池子裡,拿出其中一只,對於孩子說:“黃色小魚想找他的好朋友,你可以幫忙嗎?”看看他能不能找出池中一樣的小魚。以及孩子一塊兒懧識各種顏色的名稱。

 

來玩躲貓貓

“藍色的小魚要逃走囉!牠會躲到哪裡呢?”請孩子閉上眼睛,爸媽再將小魚藏在顏色相近的物品旁,例如:沙發、抱枕。請孩子找一找,小魚躲在哪裡呢?你也能夠輪番以及孩子藏以及找喔!

 

釣魚樂

准備釣魚囉!拿出釣竿,爸媽先示范正確的握竿姿式給孩子看,練習如何對准小魚、黏起來,再將魚拔下來。過程當中你可以說:“你釣到了紅色的魚!”或是“哇!釣到一只小魚了!”,陪孩子懧識顏色與數量。

 

數數兒

釣完魚後,一塊兒將小魚排整齊,數一數,總共釣到了幾只魚呢?兩個人一塊兒玩,競賽誰釣得比較多。


※貼心小叮嚀
● 釣魚時,求教導孩子不要鼎力甩動釣竿,以避免受傷,並提示他:“要輕輕、漸漸地釣魚。”

● 這個時代的孩子還在學習顏色命名及點數,不用太過在乎顏色命名的過錯或跳數的情況,才不會失去游戲的樂趣喔!


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