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活潑有趣的紙上游戲，內容包含走迷宮，比較高矮、大小以及長短，數以及圖形的分解與合成，配置概念，有變化的數數以及換算，立體與平面的空間概念，邏輯推理…等，可以訓練孩子的小肌肉、手眼調和，練習視覺辨識等，並啟迪孩子的創造力與想象力。
★內容函蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等懧知概念。
★借著活潑有趣的紙上游戲，訓練小肌肉、手眼調和以及視覺辨識等。
文∕圖：五味太郎
內容特點
一、透過趣味性的設問以及提醒，引領孩子輕松自在的進入游戲，掌握游戲的要點。
二、開放且具延伸性的題型，讓孩子觸類旁通、一玩再玩，還可拓展孩子的思路。
三、豐厚多元的數游戲，可促進孩子的數概念與邏輯推理能力。
四、在尋覓“同樣”以及“不同樣”的過程當中，促進孩子敏銳的察看力與視覺辨識能力。
五、從部份的圖形以及圖形的輪廓中尋覓圖案，可促進孩子敏銳的察看力與視覺辨識能力。
六、具故事性的丹青，可以讓孩子看圖說故事或學習運用數學語詞。
七、各式各樣的迷宮游戲，可以促進孩子的邏輯推理能力。
各冊內容舉例
《找一找．玩一玩》
看！小狗好可憐喔，被困在迷宮中，正等著小朋友去救他呢！看到這樣的幀，小朋友必定很想趕緊來玩這個迷宮！又如：在“我的貓是哪一只呢？”單元中，圖上畫了十只好可愛的貓咪，每一一只顏色、花紋各不相同。眼尖的孩子很快就發現了謎底。
這樣一本有趣的游戲書，每一一頁都透過活潑趣味性的設問以及提醒，來啟迪孩子的思考力以及創造力。同時，從翻開書的第一頁開始，生動可愛的幀，便牢牢的吸引住孩子的目光，讓孩子經由實際反復的練習，包括走迷宮、視覺辨識等，展示他的創造能力。
《數一數．比一比》
圖中的三條蛇看起來頭尾都差不多長，但蛇身卻是彎曲折曲的，節數也各不相同。到底哪一條最長？哪一條最短呢？遇到這類題目，有的孩子就會建議：把牠們統統拉直了、比一比就會知道啦！也有的孩子會說：咱們來算一算牠們各有幾節，至多節的就最長啊！對於呀，這也是很好的辦法！這一本充滿了創意以及開放精神的游戲書，它不會限制孩子的想象力以及思考方向，而踴躍的激勵孩子從各個角度去施展思考空間。本書內容還包含：數序、數數、比長短、遠近等。
《試一試．想想》
從一張攤開的盒子開展圖，可以看出一個盒子群組成之後的樣子嗎？從一堆拼圖中，可以看出整幅圖拼好後的樣子或是多出了哪一片嗎？在本書中，許多好玩的游戲均可以促進孩子的圖形與空間的推理能力，或是訓練孩子從部份的圖形以及圖形的輪廓中尋覓正確的圖案。事實上，空間圖形的邏輯推理能力、敏銳的察看力與視覺辨識能力，都是促進創造力的首要關鍵。如果能讓孩子多玩玩這些有創意、有巧思，可以刺激幼兒發展的紙上游戲，想要具有創造力，將再也不是一件遙不可及的事。
《量一量．比一比》
在日常生活中，孩子可能遇過象這樣的問題：“玩具是放在第三層櫃子、左側算來第二個抽屜裡”，或是“小美的家是在五樓左側算來第五間，小明的家是在三樓右側算來第二間”。透過孩子熟識的生活經驗，轉換成許多好玩有趣的游戲，以幫助孩子創建空間以及位置的概念，和其他許多數學概念，包括比高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。除了此以外，書中還有許多利器具有故事性質的丹青，來讓孩子看圖說故事，或學習運用數學語詞的游戲。父母可利用這些豐厚多元的數游戲，來促進孩子的數概念與邏輯推理的能力。
《做一做．想想》
哇，水管彎來彎去，看起來真是頭昏腦脹！你知道哪裡才會真正流出水嗎？畫中有九個小朋友，但卻只有五張椅子，要怎樣樣才能讓大家都坐得下呢？擅於引導孩子的父母或老師，這時候可以激勵孩子施展思考、創意力，來解決這個問題，無論他是想“算一算”、仍是“排一排”乃至是“擠一擠”，總之，這都是一個動腦的好機會。相信在這樣的動腦激起下，孩子必定能找到解決的法子。本書還包括：數一數、比多少、寫前准備等內容。
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